非全日制公共卫生硕士的入学条件如下：

1. 中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体状况符合体检要求。

4. 申请人的学术水平必须符合以下条件之一：

具有国家承认的大学学士学位的人员；取得国家承认的高等职业学院学历2年以上，达到大学毕业生同等学历；学历被国家承认的应届本科毕业生；有硕士和博士学位的人。

补充材料：

公共卫生硕士学位是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其使命是为政府相关部门、疾控中心、医院、社区卫生机构等公共卫生部门培养高素质、复合型、应用型高层次公共卫生专业人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理、医院管理等卫生管理高级专业人才。根据学科特点，从疾病预防与控制、临床流行病学、营养与食品卫生学、卫生与卫生执法监管、环境卫生效果与评价等方面研究国内外公共卫生硕士培养经验和社会需求。

公共卫生硕士研究方向：

1. 疾病预防与控制：通过系统学习现代流行病学、统计学、突发公共卫生事件预防与控制等专业书籍，使学生充分掌握疾病预防与控制的基本理论和方法，并将其应用于实际工作中，达到公共卫生硕士的培养目标。

2. 临床流行病学：通过现代流行病学、临床流行病学等专业的学习，使学生掌握临床研究设计的基本理论原理和方法，进一步提高临床工作的科学性和工作效率，达到临床管理硕士培养的目标。

3.营养与食品卫生：专业方向是培养适应我国社会卫生发展需要的公共卫生应用型专业人才，特别是营养与食品政策制定、社区卫生管理、食品卫生监督等方面的高级管理人才。课程包括英语、流行病学、卫生管理、卫生统计、卫生监督、卫生检验、毒理学、计算机基础科学、心理学、营养基础科学、营养流行病学、健康教育、食品卫生与安全控制、食品卫生监督与管理。

4. 卫生与健康执法监管：专业方向为饮用水、公共场所、职业卫生、食品、化妆品、医疗机构卫生问题的监测与监管。环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生检验基础、流行病学、卫生统计学、毒理学、放射卫生学、卫生法、现场调查技术等课程。

5. 环境健康影响和评价：主要方向为环境中各种环境因素(包括物理、化学和生物因素)的分析与测定，人群健康效应(急慢性中毒、三因效应等)的调查与评价，分子生物学效应研究，干预与防护措施研究等，要求完成环境卫生、职业卫生、基础卫生检验、流行病学、卫生统计、毒理学和其他课程。

6. 化学危害检测、评价与控制：主要从事环境、生产、生活中各种化学毒物及突发性化学事故的检测、评价与控制。包括化学品中毒检查、化学品污染、食品化学品安全、化妆品安全以及化学品安全相关政策法规的建立，培养处理各类化学品危害相关公共卫生管理的高层次专业人才。完成了化学品危害检验、化学品危害评价与控制、卫生管理、卫生经济学、社会科学、专题讲座、专题研讨等课程。

7. 卫生服务管理：主要方向是完成卫生管理、管理学基础、卫生政策分析、卫生经济学、卫生管理研究方法、医疗保障制度等课程并撰写论文，为医疗卫生机构培养管理人才。

8. 医学救援与应急管理：主要方向是完成应急管理、灾害医学、健康管理等方面的课程学习和论文撰写，为医疗卫生机构培养应急医学救援和应急公共卫生管理方面的人才。

9. 管理心理学：主要方向是完成心理学、管理心理学、医学心理学、卫生管理学、管理学基础、卫生管理研究方法等课程并撰写论文，为医疗卫生机构培养管理心理学人才。

10. 卫生管理统计：专业方向要求学生完成流行病学、医学统计、卫生信息学、卫生管理统计、医院管理统计等课程。

11. 生物统计学：本专业要求学生完成流行病学、医学统计学、临床实验设计与统计分析方法、观察资料统计分析方法、遗传学与遗传统计方法等课程。

12. 电离与电磁辐射危害与健康防护：电离辐射与非电离辐射生物效应研究、医学应用、辐射危害防护、诊断与治疗、核事故医疗急救。

13. 环境污染危害和物理因素预防：研究声、光、电等物理因素的作用和医学应用，对物理因素职业暴露和公众暴露的危害进行评估、预防、诊断和治疗。