各位好，下面小编给大家分享一下如何写一篇当地自然观的特色作文(大自然的特点，写自己的观察和感受)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.如何写一篇关于自然风光特点的作文，如何表达亲近自然的感受？

大自然是慈爱的母亲，哺育着世间万物；大自然是一幅画，框住了世间所有瑰丽的美食。自然是一首诗，诉讼历史，丰富人们的心灵。

天空向我们展示了它迷人的魅力。

清晨，太阳伴随着袅袅的云烟在冉冉升起，它像一颗宝石一样照耀在一位高贵女士的头颈上，格外耀眼，吸引了成千上万人的目光。

中午，当太阳燃烧空时，云聚集在一起形成生动的图案。他们有的像60岁老人头上的白发，有的像入口即化的棉花糖，让人心旷神怡，有的像四面八方暴怒威武的猛虎。奇妙的东西比比皆是，天空空装饰得很美。

傍晚，夕阳缓缓降临，天边的红晕空似乎带走了所有的悲伤和烦恼，让人沉醉在无限的遐想中……夕阳西下，天空空被染成了殷红，瑰丽妖娆。

地球也向我们展示了它有多大。

在温暖的春天，经过春风的吹拂和春雨的滋润，大地生机勃勃。小草换上了绿色的春装，随着风的歌唱，优雅地起舞。鸭子在湖面上流淌，像黄色的花朵点缀在湖面上。只是石的一句“竹外有三两桃花，水暖鸭先知江边”准确生动地描述了春天的无穷生机，令人叹为观止。

在炎热的夏天，小溪哼着欢快的小曲，一路向东流去。水花溅在人们的脸上。清凉爽口，万物呈现出一派欣欣向荣的景象，格外美丽。

深秋，落叶纷纷扬扬，伴着淡淡的苍凉，凉风拂过脸颊，让人心旷神怡。漫步在枫叶毯上，听着微风吹过树梢的声音，非常惬意。

寒冷的冬天，大地披上银色的婚纱，显得庄严而美丽，雨泪纷飞，寒风呼啸，组成了一曲动人的交响乐。

大自然是一位慈爱的母亲，一首诗，一幅画，永远献给我们。

2.你眼中的大自然是什么样子的？

我眼中的自然是难以置信的美丽和神奇。

夏天过去了，秋老师悄悄来到了我们身边。秋姑娘扫过树梢，看到树上的叶子，落下来，给秋姑娘铺上了金色的地毯。

秋姑娘走进田野。田野变得金黄，高粱红了，人们点头歌唱。

秋天跑向果园，果实对着她扭屁股。苹果红了脸，梨子长了起来，枣子争着要秋的签名，桃子在开大会，石榴躲在那个角落里，它们也“生孩子”了。石榴们挤着妈妈的肚子，好像急着想看看外面美丽的世界！

秋高兴得跑来跑去。小青蛙跑去吃虫子，小熊在准备过冬的食物，小松鼠在到处找松果，小蛇回洞里睡觉了。。小动物们聚集在一起开会，讨论如何过冬。

秋老师呢？邱正在给派恩奶奶编辫子。像专业理发师一样，她把松枝梳理得井井有条。

秋老师让地球焕然一新，我们要感谢她。

3.描述当地风景特征的作品。

我的家乡是一个风景如画的地方，被山川环绕。在村子前面，有一条清澈的小河。在阳光的照射下，像有人撒了一把金一样闪闪发光。不知名的小鱼在河里欢快的游着，有的行进的速度足够快，甚至比参加比赛的学生还快！村子后面，是青翠的群山。山上，大树高耸入云，宛如守护神，守护着远近村民的安全。穿得像碧玉的小草，和我一样，都想快点长高，不甘示弱，让群山披上一件绿装。村子旁边有商店，商品丰富，价格低廉，质量不错，马路又宽又长。每年清明节前，竹林里的竹笋被雷爷爷从土里唤醒，一根一根地冲出来。这时，人们带着锄头和篮子来到竹林里挖竹笋。然后他们把竹笋一根一根带回家晒干...竹林前面有大片稻田。秋天，稻田变成了金色的海洋，田里的庄稼相互拥挤，争着让人带回家！我爱家乡的一草一木，我要努力让家乡的明天更美好！这是我的家乡，太美了，没人能画出来。我的家乡济南有许多美丽的风景，其中我最喜欢的是大明湖。夏天，大明湖的荷花最美。荷花有粉有黄，白荷花更美！鲜艳的荷花散发出阵阵清香。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。微风吹过，池中荷花随风起舞。从远处看，就像一幅活生生的大图！秋天来了，荷花开了，菊花却带着淡淡的凉意在笑。仔细闻一闻，一阵花香扑鼻而来。只下了几场毛毛雨，大明湖就蒙上了一层雨雾。雨雾像一层薄纱。透过这层薄纱看去，整个大明湖就像一幅水墨画。朦胧的水面上，三三两两的船只在行驶，给大明湖增添了几分灵动。大湖变成了银色。树是银色的，船是银色的，远处的桥上覆盖着雪，留下了孩子们玩耍的脚印和我们的笑声。这是我美丽的家乡济南，这是美丽的大明湖，我最喜欢的家乡。这是一个美丽迷人的地方，一年四季都有不同的形状。

4.写出你家乡的一个场景的特点。

家乡的秋天就像一个魔术师，它能把人带入梦想的世界；也像个设计师，把一切都设计得那么漂亮；他像另一位画家一样，将所有的美景融进了这幅美丽的画卷。

我爱家乡秋天的田野，张开嘴的玉米，猫腰的水稻，红面的高粱，白毛的棉花。真是大丰收。田野里有一条清澈见底的小河潺潺流淌，天空空倒映在清澈的河水中，显得湛蓝湛蓝；游荡的白云倒映在河水中，更加洁白无瑕；鹰在水中飞翔，鱼在上游；虫鸣鸟鸣，汇聚成一曲金秋交响曲。远处的山朦胧而微弱，给人一种神秘的感觉。河的两岸都是树林，时而几片弯弯的柳叶打着旋落下来。小鱼在漂浮在水面上的树叶旁快乐地游来游去，就像为远航的小船送行。

家乡秋天的果园很美，红彤彤的苹果弯着枝头，少女羞涩的脸庞，黄澄澄的大梨，带着帽子的石榴和满树的大柿子，果实给秋天的果园增添了绚丽的色彩。秋风中，有淡淡的水果香，亲人的心是醉人的。

秋天的草原也是五颜六色的，绿中带黄，黄中带红。草丛里，蛐蛐在走亲戚，果果在唱歌，蝴蝶在跳舞，花儿在笑。远远望去，我有无限的遐想，仿佛来到了童话的世界。

秋天是收获的季节，是勤劳人民的世界。希望自己能快点长大，给这个迷人的秋天增添浓墨重彩的一笔。

5.观察身边的一个场景，抓住场景的特点，写一篇作文，要静态的。

小学生:如何在议论文阅读教学中观察和描述风景？凤阳路小学5班3班小朋友，246813570，你看到北京站了吗？你去过北京西站吗？你见过天安门广场周围的宏伟建筑吗？那里的风景太迷人了！为了能让孩子写好这样的场景，我们先一步步练好基本功吧！如何观察和描述风景？同学们，你们见过北京站吗？你去过北京西站吗？你见过天安门广场周围的宏伟建筑吗？那里的风景太迷人了！为了能让孩子写好这样的场景，我们先一步步练好基本功吧！先学会观察和描述家里的一个角落，校园的一个角落，公园的一个角落，各种建筑，然后我们再去观察和描述大的风景。

怎样才能写好这些场景？要做到以下几个方面:1。写作场景要有条理。“有条理”就是描述一个场景的时候，要有明确的顺序。先写什么，后写什么，最后写什么，应该让人一看就很清楚。

这个顺序可以是参观游览景点时所走路线的顺序。也可以是场景本身空之间的方位序列。

比如参观站前商业大厦，先去门广场，然后进入一楼大堂，最后乘电梯到21楼以上的旋转大厅，从大堂四处看看。这是参观的顺序。比如火车站地下一层中间有大厅，右边有售票处，左边有旅客食堂，一层是负责铁路运营的各部门办公楼。这是风景的空方位。

写作时，要有明确的顺序。不能东拉西扯，看到什么就写什么。这样写出来的文章杂乱无章。

2.写场景的时候要注意特点。每一个场景都有自己的特点，一定要在场景中体现出来。

我们在描写景物的时候，一定要学会把握特征。比如火车站、华锦公馆高大雄伟，南湖公园宽阔幽静，笔架山险峻挺拔，观音洞神奇，景色富于变化。这些都是风景的特点。我们要抓住这些特点，并加以描述。

；3.写场景要具体。孩子写文章只注意叙述，不知道如何把事情或场景写得详细。比如有的孩子看到喷泉，只会写“这个喷泉的景色太美了！”就不会那么美好了！一些孩子看到天安门门下有几个喷泉，上面是这样写的:“天安门门下两边有几个喷泉，每个喷泉都是这样的。中间水管直上，周围水管向外呈喇叭状弯曲。许多喷嘴喷出的水柱很高，就像一朵大开的喇叭花，在阳光的照射下闪着金光。

晚上，被中国灯笼照亮的喷泉似乎是天宫里五彩缤纷的灯笼。它非常漂亮。“这样写喷泉，不仅知道喷泉很美，还让人觉得它有多美！这是因为，小作者抓住了特点之后，写得具体了。

；4.写场景的时候要表达自己的感受。；孩子常有这种感觉:看风景会让人心情愉悦，有些人听到一种赞叹会惊喜。

那么如何在作文中表达这种情绪呢？要用文字真实的表达当时的感受。一个孩子看完笔架山的风景，在文末写下了这样的话:这神奇的笔架山，可能是玉帝写完天书后，故意把笔放在锦州的海里，让锦州人随时写书，向天宫报告人间的民情；而那条用鹅卵石和细沙做成的长长的“天桥”也可能是玉帝为了锦州人顺利登上天宫出行而铺设的！如果是，我代表锦州人民向天高喊:玉帝，我们感谢你！你给我们留下了如此美妙的自然宝藏，我们不会忘记你。其实这是大自然赋予我们的一种独特的美！写像这个孩子这样的场景也要表达自己的感受。

；这是我们写好场景要特别注意的四点。根据以上四点，今天我们就重点学习如何写好家庭一角。；一个家庭的一个角落，包括客厅、卧室、书柜、厨房等。

选择一个地方。仔细观察后，练习写一写你家的一个角落。观察前，听一段孩子观察后写的短文。

6.自然风光构图。如何观察，特点，以及如何表达钦佩。

46.突出法【特点】用突出法描写动物，首先要仔细观察一个动物，找出它与众不同的地方来描写。

在描写动物最重要的特征时，要注意运用比喻、拟人、对比等方法，这样重点部分会给读者留下深刻的印象。用突出的方法描写动物，有的详细描写主要特征，次要特征则被撇在一边；有的写主要特征，不写次要特征。

47.生长变化法【特点】用生长变化法描写动物，要注意把动物从小到大的整个过程中的几个主要阶段写下来，不能用写流水账的方法。在描述动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果解释清楚，以免两个阶段之间出现落差，使读者产生困惑。

动物的成长过程是一个漫长的过程，所以在这样描述动物的时候，要注意系统观察，或者不自觉地写一系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要把观察日记剪下来，就可以成为一篇反映动物成长过程的文章。

48.实验证明法【特征】运用实验证明法，首先要找出动物的一些鲜为人知的特征和习性，然后通过实验证明动物确实具有这些特征和习性。在叙述实验的过程时，要把实验的方法、过程、结果有条不紊地写下来，这样才能让读者信服。

这种作文一般是按照提出问题——进行实验——了解真相的顺序来写的。49.群体描述法【特点】描述一群动物，最重要的是要详细，略详细。

要选取有特色的动物，注重观察和描写，其他的写得笼统一些，或者简略一些，做到选材典型，突出重点。注重对动物的描述，掌握其形状、颜色、动作，具体描述。

对于被速写的动物，可以抓住某个方面，简单提一下。描述一群动物，不要面面俱到。

50.现场见证法【特点】现场见证法是用来描述动物的，观察的地方要解释清楚，这样才能看得逼真。由于现场目击是以作者的观察角度作为写作的出发点，所以描写不宜全面完整，但描写的内容要精挑细选，突出重点。

用现场见证的方法描述动物时，要注意把亲眼所见和猜测的解释清楚。这篇文章是科学的。

51.拟人【特征】把动物比成人时，要注意找出动物和人的特征的相似之处，并详细描述。把一个动物和一个成年人做比较，首先要把它和一个成年人做整体的比较，然后找出局部的相似之处。

这样我们读完之后才能有整体感。如果只做局部比较，容易显得不伦不类，读者难以想象。

将动物比作成年人也用来描述动物的运动。这主要是根据人物的心理活动来想象动物动作的目的。

52.动物自述法【特点】动物自述法用第一人称描述动物，所以文章中“我”要写成动物。这里要注意写作中“我”与动物的融合，不露痕迹。

动物自述的方法是用拟人的方法来描述动物。所以在描写的时候，既要体现动物的外貌、动作、习性的特点，也要体现人的一些特点。只有这样，文章才能既科学又生动。

53.谈抒情法【特点】用抒情法描写动物，要仔细观察动物身上能给人启示的特点，然后详细描写，这样在说话或表达情感时会更有说服力和感染力。抒情方法要把动物的某些特性与人在日常生活和工作中的精神、品质、思想紧密联系起来。

在描述动物的特征时，要做好表达情感的准备。在讨论和表达感受的时候，要把重点放在所描述的特征上。用抒发感情的方法描写动物时，要注意围绕一个中心来描写、抒发感情、讨论。

54.景物衬托法【特点】景物衬托法就是描写动物。首先，我们应该集中精力描述动物并写出它们的特征。动物的描写应该是文章的中心。

其次，在描写动物周围的景物时，要为动物的描写服务。景物的描写在全文中只是起到陪衬的作用，并不能以主人自居。

5.季节特征【特征】用季节特征描写自然景物时，一定要仔细观察景物四季的不同特征。描写时，既要逼真地再现具体的季节特征，又要表现景物本身的特征，使季节特征和景物特征融为一体。

在描述景物的四季特征时，不要面面俱到，而要各有侧重。另外，用季节特征法描述景物时，不能改变景物的位置，而应在同一地点描述不同季节的景物。

56.随时变化的方法【特点】随时变化的方法一般用来描述日出、月落、日落、月落、黄昏空，以及风、雨、雪等色彩的变化。用随时变化的方法来描绘景物，一定要注意仔细观察景物在时间流逝中发生的微妙变化，这样才有意义。

描写景物时，要把时间的变化解释清楚，这样才能体现景物变化的时间进步感。其次，要详细描述场景在每个时间点的特征变化，让读者看到一个场景和物体变化的小电影。

57.日内变化法【特点】同一个景色在一天的不同时间是不一样的。用日变的方法来描绘景物，一定要随着时间的变化而变化，来勾画景物的不同画面，各有侧重，避免画面雷同。

用日变法描绘景物，不仅可以改变景物的位置，而且侧重点可以改变。这样才能做到同而不同。

58.定点换景法【特点】用定点换景法来描绘景物。首先，观察风景要注意选择好观测点。因为表达同一个事物时，立足点不一样，观察“位置”和“角度”不一样，呈现出来的样子也不一样，表达效果也大不相同。

其次，描述的时候。

以上说明了如何写一篇当地自然观的特色作文(大自然的特色，写自己的观察和感受)。