陶冶教育法和榜样示范法的区别
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二者的主要区别如下：
第一、陶冶教育法和榜样示范法的榜样标示是不一样的：其中无明确的榜样，就是陶冶教育法而有明确的榜样，就是榜样示范法。
第二、陶冶教育法和榜样示范法在题干中的教育目的的指向不一样：其中侧重于情感的变化，让学生的思想情感发生变化，就是陶冶教育法而榜样示范法则侧重于行为的改变，让学生像榜样一样做。
陶冶教育法和榜样示范法的区别
在教师招聘考试中，榜样示范和情感陶冶法都是高频考点，在选择题中经常会出现辨析不清楚的状态，现在老师就带领大家一起分析他们两者的区别吧。
一、概念辨析：
榜样示范法，是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。
情感陶冶法(陶冶教育法)是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
二、判断方法：
榜样示范法在使用的时候，必须有明确学习的对象，是“明示”的方式进行。而情感陶冶法是以创设情境的方式来进行的，没有明确的学习对象，以“暗示”的方式进行。所以，如果在判断的过程中，没有明确的学习对象，以暗示的形式进行，则可以判定为情感陶冶法。
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