学情评估什么意思
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学习情境评价是伴随着现代教学设计理论而产生的，是教学设计体系中影响学习系统最终设计的重要因素之一。
学习情境评估旨在研究学生的实际需求、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学，优化教学过程，更有效地实现教学目标，提高教学效率。
学习评价是制定教与学目标的基础。没有学习评价的教学目标往往是空中楼阁。
只有真正了解学生现有的知识经验和心理认知特征，才能确定学生在不同领域、不同学科、不同学习活动中的最近发展区，从知识、技能、能力等方面拓展最近发展区，才是教与学的目标。盼
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