目前，学龄儿童的父母大多是80后、90后。作为这个年龄段的一群人，他们从小就接触过学习机，但大部分都没有被“正确”地使用过，以至于学习机现在经常被认为是游戏机。客观地说，现在的学习机已经超越了早期的学习机不止很多倍，而且大部分都是只对学习来说是真的。所以，不带偏见地，让我们来看看学习机器是否真的能帮助孩子学习。

首先，没有学习机器可以帮助所有的孩子100%的学习。现在的学习机器再聪明，也无法取代老师(家长)在教育中的作用。那么，学习机到底有用吗？

如果它能起作用，大多数购买学习机的孩子一开始似乎有一种新鲜感，然后把它扔到某个地方。如果它是无用的，一些孩子确实通过它在学习上得到了很大的提高。

其实很简单，学习机不管做什么，它永远是一种学习工具，和手机、电脑，没有区别。最主要的是谁适合使用？为了什么？

如果孩子自己的学习比较稳定，善于制定学习计划，有自己的学习逻辑，或者家长有足够的时间和能力陪伴孩子，那在这种情况下，就没有必要去买学习机，让孩子按照现有的节奏学习。

如果孩子的自律性比较差，对学习没有兴趣或者孩子学习努力却没有方法，学习总是走不上去，又找不到原因，那么可以适当考虑学习机的介入。

但是要注意，并不是所有的学习机器都适用。现在有很多学习机都标榜拥有成千上万的题库、课程资源，本质上只是将纸质学习资料转换成电子版，孩子们用同样的方式做大量的题，只会增加学习负担。所以在选择学习机的时候，要选择融入人工智能技术的学习机，目的是为了诊断和分析孩子的学习问题，其实有很多孩子不爱学习并不是真的不想学习，而是TA不知道到底会不会呢？我该学些什么？常常学习不是自己的意志，就是自己已经无法征服，久而久之就失去了学习的兴趣。

因此，学习机作为辅助学习的工具，要真正能够起到辅助的作用，它必须具备以下三个功能：

首先，我们应该有帮助孩子发现学习问题和薄弱知识点的功能。

当孩子自己无法发现学习问题时，可以借助学习机的大数据分析技术找到薄弱环节。只有明确学习问题，才能在学习时学好。

第二，要帮助孩子对薄弱知识点进行精准练习。

在找出薄弱知识点在哪里之后，要针对薄弱知识点进行有针对性的练习，智能地为孩子推荐练习内容和练习方法，帮助孩子准确攻克薄弱知识点。不是靠海战，增加学习负担。

三、帮助孩子制定自己的学习内容，让孩子学得更准确。

综上所述，如果学习机具有上述功能，父母和朋友可以考虑给孩子买一台。毕竟，孩子们的学习时间是宝贵而有限的。如果它真的能帮助孩子学习，为什么不呢？相反，如果学习机不具备上述功能，则无需考虑。在这里，小编推荐一款不错的学习机，OK智慧学习机，它不同于传统学习机的智能学习机，上面的功能也都有，还有一些其他的功能就不赘述了，想知道的家长可以去京东或者天猫上搜索，正好几天双11活动，折扣幅度比较大，搜索后输入“OK智能学习机”。