2017年进入高一的学生将面临一场重大的高考改革。高考将不再分文理，而是采用“3 3”模式。虽然还有一年多的时间，但这场变革的准备工作正在悄悄进行。近日，合肥市教育局发布《高中课程改革和高考改革影响工作研究方案》，召集全市高中校长、学科带头人，共同商讨高中课程改革措施。据悉，从2018年起，合肥市所有高中将实行“班级授课制”，管理也将采用“班主任导师制”。

20种高考“搭配”启动研究

“如果你是安徽省2017年入学的大一新生，高考改革后你会选择哪些高考科目？”

从本周开始，合肥的高二学生将收到一份关于2017年高考课改选考科目的问卷。这个调查和正在读高二的学生没有直接关系，只是因为他们分了文理，更了解哪些课程适合自己的专业发展倾向。他们的选择将作为2017年高一学生选择趋势的参考。学生可从政治、历史、地理、物理、文化等6个科目中选择3个高考科目，根据自己的兴趣、学业学习能力、专业倾向、职业规划以及高校对各专业选考科目的要求，从20个“搭配”中选择自己喜欢的。此外，家长还会填写一份选科指导表。

据悉，这些问卷将在本月内收集，结果将作为合肥市高考改革的重要参考。从问卷中，学校和老师会知道学生现在可能更喜欢哪些科目，之前的课时和老师的安排都会以此作为参考。据介绍，目前，合肥市教育局成立了6个专题课题组，对高考改革后的课程体系、教学管理制度、教师专业发展、学生管理变化、办学条件、教师管理、工作成效评价等进行专题研究。

2018年将实行“班级授课制”。

对于2017年秋季入学的高一学生来说，他们面临的最大的教学改革将是“文理不分”。此外，高考科目也变成了多达20种的语数外“3选6”自由搭配；地理和生物科目也可以选择高二考试；艺术修养、社会实践等“五项指标”将作为高考的重要参考。

“这意味着高中现有的教学模式与新高考不匹配。学生以后可以自主选择哪些高考科目？不同年级如何分配科目和课时？如何发挥教师的长处？”合肥市教育局教研室主任李伟文表示，新高考办法带来了高中课程体系的重构和教学管理制度的“适应”，特别是未来高中将告别现有的“文科分班”，实行“走班教学”。

学生可以自主选择科目后，不再有固定的教室进行教学。根据合肥市高中课程改革方案，从2018年起，合肥市高中将实施“移班”，取代之前的“文理分科”。“高一还在学习语文、数学、外语、政治、历史、地理、卫生、物理、文化等基础知识，高二学生会根据自己对各科的掌握程度和兴趣，在必修科目之外选择三门。”

班级管理中引入“导师制”

随着班级概念的淡化，班主任的职责也会发生变化，学生管理模式也会发生变化。

“今后，高中班级管理将不再是班主任的‘一肩挑’，更多的将是指导学生实施综合素质评价、指导学生选择高考科目、规划人生的‘导师’