七年级苏教版上生物教案(苏教版初中生物七年级上册植物的开花和结果教案)
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分享各种知识,一起学习,一起理解,一起开心!好好学习,天天向上,有知识有能量的小超人。七年级苏教版上的生物教案?《开花和结果》教学设计,我来给大家讲解一下七年级苏教版上的生物教案。希望下面能有你想要的答案。我们来看看吧!
七年级苏教版上生物教案
《开花和结果》教学设计教科书分析
本课是第三单元“生物圈中的绿色植物”第五章“绿色植物的生命”的第三节。
本章以绿色植物为例描述了绿色开花植物的https://www.shimengyuan.com/nianji/1602.html生命周期,包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等。按照绿色植物生长发育的顺序,依次描述了“种子萌发”、“植物根系生长”、“植物生长需要水和无机盐”、“茎的运输功能”。本章内容应突出植物本身的结构和功能之间的关系以及各部分之间的相互作用。
本节介绍植物两种生殖器官的花和果实的结构和功能特点。本节的学习有助于学生了解植物的生殖过程,为八年级植物有性生殖的学习打下基础。
教学目标(1)总结花的主要结构和功能。
(2)传粉和受精是种子状https://www.renjiaoshe.com/shengwu/.形成的先决条件
(3)明确花、果、种子的关系。
(4)认识花、果实和种子对绿色植物繁殖的意义。(5)养成爱护花草的习惯,珍惜身边的一草一木。
教学中的重点和难点
重点:总结花的主要结构和功能。难点:讨论“花的什么结构对植物繁殖最重要?”
教学过程:
第一,新课程的引入
前面我们研究了绿色植物的六大器官。事实上,绿色开花植物的生命包括这几个阶段:种子萌发、生长、开花、结果和死亡。让我们欣赏一段视频(视频回放)
问题:视频中显示的是绿色开花植物生命中的哪个阶段?
介绍开花的概念。
二,新课程教学
(1)开花
开花是指花瓣向外展开的现象。
绿色开花植物的开花会受到温度和光照的影响。
(二)花的结构和功能
1.转场:人们常说开花后会结果。为什么开花后会结果?开花和结果有什么关系?要解决这些问题,我们先来了解一下花的构造。介绍花卉结构教学。
2.新知识-了解花的结构
学习指南
(1)根据教材第84页的花模型,学习花的各部分结构。
(2)以实物展示一朵花,由下而上、由表及里地认识花的结构名称,通过与花的标准示意图对比,再次熟悉花的结构名称。对比花的示意图,缺了什么结构?
3.了解花的各种结构的功能
花的所有部分都附着在花托上,所以花托起到支撑花的作用。
未展开的花萼紧紧贴在花瓣上,所以花萼起保护作用。
花瓣颜色鲜艳。具有引诱昆虫和保护的功能。
雌雄雄蕊的作用是什么?先看一张图和一组动画,介绍一下花和果的关系的教学。
(三)花与果的关系
1.展示桃花发育的flash动画,学生进一步确认子房已经发育成果实。然后探讨子房和果实的关系。子房发育成果实,由此推断胚珠发育成种子。
2.问题:开花后子房能直接发育结果吗?
开花后,植物必须经过授粉和受精才能结果。
3.问题:通过以上研究,你认为花最重要的结构是什么?
雌蕊和雄蕊,因为它们与果实的形成有关。完善花的各个结构的功能。
三。摘要
播放视频《开花和结果的全过程》让学生再次感受开花结构的过程。老师点评:花开的时候很美。跌倒也是一种
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