《亡羊补牢》看完

最近学了一篇文章叫《亡羊补牢》，意思是：从前，有个人养了几只羊。当他去放羊时，他发现少了一只羊。原来羊圈上有个洞，狼从洞里进来，把羊叼走了。《亡羊补牢》看完之后。邻居劝他说：“快修羊圈。”他不听劝告。第二天早上，他去放羊的时候，发现少了一只。原来是狼又把羊从洞里带走了。他后悔没有听邻居的劝告，他敢于把羊圈扎得牢牢的。从那以后，羊就没少过。

看完这个故事，脑子里蹦出一个问题。为什么这个人失去第一只羊的时候不听别人的劝告？如果他听了别人的建议，他可能会少受些苦。不过还好他终于意识到了自己的错误，并迅速改正，避免了更严重的损失，否则不知道要损失多少羊！

由此，我也想到了自己。我也有一些这样的缺点。我父母经常提醒我，但我改变不了他们。有一次，我做完了一道数学题。我妈看完之后说：“我错了。”我拿过来，匆匆更正了一下题目。我妈说：“不是为了改题目，而是让你学会分析题目，真正理解它的脉络。”我没听妈妈的话，去玩了。第二次遇到这样的问题，又犯了一次错误。妈妈说：“上次你不听，这次你又做错了。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。这一次，我认真的写错了书，认真的分析，真正的明白了它的来龙去脉。后来遇到这样的问题，我就做对了，没有遗漏。

还有一次，我做一道数学题，我妈教了我正确的方法。我不听妈妈的话，坚持用另一种错误的方法。谁知道期末考试有这道题，我还是做错了。结果因为这个问题没有考满分，后悔没听妈妈的话。回过头来看这两件事，我已经意识到了自己的这些不足，以后会努力少犯错，少犯错；即使做错了，也要及时改正，避免重蹈覆辙。

世界上没有十全十美的人，每个人在生活中难免会犯这样或那样的错误。但是只要我们及时改正错误，从中吸取教训，吸取教训，以后就会少犯错误。做错事并不可怕。关键是要虚心接受别人的意见，尽快改正自己的缺点和不足，成为知错就改的好孩子。

读《画杨桃》的感想

这学期，我们学了很多课文，其中第《画杨桃》课给我的印象最深。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级的绘画课上画杨桃的故事。作者的老师在讲桌上放了两个杨桃。因为作者的座位靠近前排，所以作者看到的杨桃看起来像五角星。他交画的时候，几个同学都笑了，一直在说他。老师一言不发，坐到了作者的座位上，看着讲桌上的杨桃，对大家说了一句最感动的话。老师说的最好的一句话是：我们应该相信自己的眼睛，画出我们看到的东西。

类似的事情也发生在我身上。比如一次画画课，老师在讲桌上放了一个水杯让我们画，旁边有人开始画，我还没开始写。过了一会儿，我开始画，很快旁边的同学也画完了。我画的时候听到他们指着一个同学，那个同学哭了。画完的同学对哭的同学说：“你在画什么？一点也不像。”老师走过来对他们说：“我们要相信自己的眼睛。”那些学生立刻停止了谈话。再比如，我生日聚会那天，一桌的两个女生特别不文明。他们一会儿激烈地抢菜，一会儿又胡乱点菜。他们太嚣张了，根本不让别人吃，就像在自己家里一样。看完之后我很生气，心想，这个人太没教养了。一看就知道父母没教育好。如果他们能站在我的角度思考，一定会给我们留下好印象。然后，我意识到，当我们都能站在别人的角度思考问题时，矛盾就会少一些，尊重和理解就会多一些。换句话说，换个角度思考，是人与人之间保持良好感情的前提。

总之，人生的一切都是这样的。从不同的角度思考一个问题，会得出不同的结论。遇到问题的时候，不管有没有自己的想法，都不要急着下自己的结论。你必须客观考虑尊重现实，实事求是。

《亡羊补牢》看完

最近学了一篇文章叫《亡羊补牢》，意思是：从前，有个人养了几只羊。当他去放羊时，他发现少了一只羊。原来羊圈上有个洞，狼从洞里进来，把羊叼走了。《亡羊补牢》看完之后。邻居劝他说：“快修羊圈。”他不听劝告。第二天早上，他去放羊的时候，发现少了一只。原来是狼又把羊从洞里带走了。他后悔没有听邻居的劝告，他敢于把羊圈扎得牢牢的。从那以后，羊就没少过。