1. 首页
  2. 综合百科
  3. 暑期个人社会实践报告 暑期实践报告

暑期个人社会实践报告 暑期实践报告

简介:关于暑期个人社会实践报告 暑期实践报告的相关疑问,相信很多朋友对此并不是非常清楚,为了帮助大家了解相关知识要点,小编为大家整理出如下讲解内容,希望下面的内容对大家有帮助!
如果有更好的建议或者想看更多关于综合百科技术大全及相关资讯,可以多多关注茶馆百科网。

《暑期实践报告(暑期个人社会实践报告)》怎么回事?请看下面网友提交的暑期实践报告(暑期个人社会实践报告):

暑期实践报告(暑期个人社会实践报告)

社会实践是每个大学生和毕业生都必须拥有的经历,它使我们能够在实践中巩固知识,而社会实践是对每个大学生和毕业生知识的考验。让边肖带你看看暑期大学生个人社会实践报告的5篇范文,希望对大家有所帮助!

文章插图

文章插图

大学生暑期社会实践报告1

一.实践概述

转眼间,暑假就要结束了。整个暑假的实习,让我学到了很多平时在学校学不到的东西,对未来的人生旅程有了更清晰的认识。我知道个人发展以后一定要注重提高自己的综合素质。

大一第一学期,我创办了一个创业团队,——团队。我们大部分人整个暑假都在做武术训练或者上武术培训班。我们队有十个人,大部分是_学院的世界武术协会会员,其中_是武术协会主席,也是我们队的领队。

我们的培训对象大多是六到十岁的孩子,也就是小学生的培训。我们利用自己的优势进行训练,同时适应市场的发展,逐步过渡到军民两用的训练。

二、时间和地点

地点:儿童公园,_路_小学,_小区,_小区。

时间网:暑假前一个月,整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场调查。起初,我们利用业余时间调查社区和小学,以便选择最有潜力的地方招生。只有面积大、孩子多、有运动场的社区才是我们的发展目标。我们走访了十几个小区,最后选定了两个小区。对于小学来说,没有要求,只要校长同意我们在他们学校招生就行,但要让他们同意招生恰恰是最难的。因为要说服我们这些小学的校长并不容易,要让他们同意我们入学更是难上加难。通过对比,我们把小学定义为_小学,因为离我们学校比较近,很方便,而且那里的老师大部分都知道_大学,比较容易接触。

目标定了,然后我们去小学和校长商量。起初,我们免费为小学上体育课,免费教他们所有的老师太极拳,因为当时他们的老师要举行阿泰太极拳比赛,他们正好缺少太极拳老师。这样,我们可以同时教他们的学生和老师。等到小学放假的时候,他们已经相信了我们,了解了我们,我们就和校长商量能不能给他们招生,他们也同意了。于是我们把传单发给老师帮我们发,然后让他们的体育老师帮我们统计报名的学生,帮我们临时收钱。报名后,我们给了体育老师提成。我们学校这部分有17个学生,训练地点安排在儿童公园,这样就可以开课了。

我们在小学教免费班的时候,并没有放弃社团。我们印了一页纸,开始在社区里分发。发传单前还有一个关键步骤,就是征得小区物业部门的同意。

因为小区里不允许一般的商业活动。我们把两批人分成两组分别和_小区和_小区的物业部门商量。结果和_ community谈判了十几分钟,首战告捷。但在和_物业部门讨论的过程中,人家表示对此事不感兴趣。不管我们怎么和他讨论,他们都不同意。事实上,说白了,他们想要一些钱。只要他们给了,他们就不会阻止我们留在社区。而且我们会同意在里面招生,甚至会给我们提供招生用的桌椅板凳。然而,在我们创业之初,我们根本就给不了他们钱。最后,我们不得不放弃在_社区内部制定的计划,于是我们在社区外部进行宣传和招生。和_社区,我们可以在里面招生。

我们分成两组,花了三天时间同时在这两个社区招生。我们通过发出一页纸来招收学生。在发单页的时候,我们告诉他们可以免费试用,如果愿意可以报名。试用期一周,培训地点在这个小区门口。三天后_社区招了24个人;由于我们在社区之外,社区里只招募了十三个人,但这已经达到了我们的预期目标。只要这些人能学会,对我们来说就够了。免费试用结束后,如果您想继续学习,将收取每人每月_元人民币的费用。免费试用期间,一定要保证教学质量,培养和保持孩子的兴趣,因为只有这样,才能让孩子想继续学习,家长才能放心地把孩子交给我们。

试用后能留下来的只有十几个人,因为是免费的,所以当时报名的时候很多人也只是抱着玩玩的态度,但是这十几个人也不算少,因为我们要在小学招生,那里生源足够。社区只是一个试点项目。只要制定出自己的模式和特色,总结经验,在小学开展,一定能做得很快,质量也有保证。

本文主要介绍了关于暑期个人社会实践报告 暑期实践报告的相关养殖或种植技术,综合百科栏目还介绍了该行业生产经营方式及经营管理,关注综合百科发展动向,注重系统性、科学性、实用性和先进性,内容全面新颖、重点突出、通俗易懂,全面给您讲解综合百科技术怎么管理的要点,是您综合百科致富的点金石。
以上文章来自互联网,不代表本人立场,如需删除,请注明该网址:http://23.234.50.4:8411/article/1377662.html