爱因斯坦的故事：爱因斯坦的成长故事

1879年3月14日，一个小婴儿出生在德国一个叫乌尔姆的小镇上。他的父母给他起了一个很有前途的名字：阿尔伯特爱因斯坦。看着他可爱的样子，父母把所有的希望都寄托在他身上。然而，没过多久，家长们就失望了：别的孩子都开始学说话了，三岁的爱因斯坦只会“牙牙学语”学英语。后来，爱因斯坦的妹妹玛加，比他小两岁，已经可以和邻居说话了。爱因斯坦说话时仍然支支吾吾，前言不搭后语.看着行动迟缓的爱因斯坦，她的父母开始担心了。他们担心他的智力会不会比普通人少。

直到他10岁时，他的父母才送他去上学。然而，在学校，爱因斯坦被老师和同学嘲笑，大家都叫他“愚蠢的家伙”。学校要求学生按军令上课。由于爱因斯坦反应迟钝，他经常受到老师的训斥和惩罚。有老师甚至指着他的鼻子骂：“这该死的东西太笨了，我哪门课都跟不上！”一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一个做得很差的木凳，对大家说：“我觉得世界上可能没有比这更差的凳子了！””在哄堂大笑中，爱因斯坦脸红了，站起来说：“我觉得这种凳子是存在的！”说着，他从书桌里拿出两张更不像样的凳子，说：“我以前做过两次，第三次给你了。虽然还不够好，但比这两位强多了！”爱因斯坦自己也很惊讶一口气说了这么多话。老师更是傻眼了，坐在那里不知道说什么好。

在讽刺和侮辱中，爱因斯坦慢慢长大，进入了慕尼黑路易波尔德中学。中学时，他爱上数学课，但对其他脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍和精神力量中寻找寄托。就这样，爱因斯坦在书中遇到了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特.书籍和知识为他开辟了更广阔的空间。视野更开阔了，爱因斯坦脑子里思考的问题也多了。

有一天，他对经常辅导他数学的叔叔说：“如果我在真空中以光速向前跑，我能看到电磁波在空间中振动吗？”舅舅用异样的眼神盯着他看了很久，眼里既有赞许，又有关切。因为他知道爱因斯坦的问题不同寻常，会引起意想不到的震惊。从那以后，爱因斯坦一直被这个问题折磨着。1895年秋，经过慎重考虑，爱因斯坦决定申请瑞士苏黎世大学。然而，他失败了。他外语不及格。考试失败后，他没有气馁，参加了一个中学补习。

一年后，他获得了中学学费证书，并被苏黎世工业大学录取。这个时候，他已经在为自己的未来做准备了。他把全部精力都投入到课外阅读和实验室。教授们看到他看与学习无关的书，做与考试成绩无关的实验，非常不满和愤怒。他们认为他“无所事事”。

爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机。因为他是犹太血统，没有关系，没有钱，只好失业在家。为了谋生，他不得不到处张贴广告，靠教物理每小时赚3法郎。这段失业时期给了斯坦爱情很大的帮助。在教学过程中，他对传统物理学进行了反思，这促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过五周紧张而激动人心的斗争，爱因斯坦写了一篇9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此诞生。

可以说，这是物理学史上一个决定性的伟大宣言，是物理学的又一个里程碑。