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1.花朵像舞者一样摇摆。

雪像地毯一样覆盖着地板。

月亮像小船一样挂在夜空中。

苹果像灯笼一样挂在树枝上。

5.太阳像火球一样炙烤着大地。

6.小草像孩子一样蜷缩着。

7.桃花像雪一样落在地上。

8.梨花像雪一样落在地上。

9.枫叶像降落伞一样从天而降

10.落叶像蝴蝶一样飞舞。

仿语句是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照词干提供的句式，选择一个或多个句式相同、内容和语境相同的句子。

模仿句子的禁忌

第一，避免话题分离

话题是指题目中指定的陈述对象，戏仿中必须把给定的陈述对象作为主语，否则不符合要求，“一字之差千里。”题目也指文章给出的中心主题。模仿写作时，要在理解文意的基础上把握主题，根据主题联想，根据主题选材，根据主题问句。

第二，避免不同的结构

仿拟中比较重要的一点就是形式上的约束，这就要求我们要了解例句的句式、句式甚至语气，在仿拟时要注意句子结构的高度一致性。或套路或变体，或陈述或提问，或祈使或感叹；还要理解句子内部的语义关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或平手等。必须符合规格。

第三，避免修辞不一致

修辞作为一种表达手段，显然不足以识别某些修辞格，而在仿语句中强调“应用”，也符合《考试说明》提出的“正确运用常用修辞方法”的内容，对学生语言表达水平的提高有很好的指导作用。在仿拟之前，要分析一个给定的例子中所使用的修辞格，或比喻或类比，或借代或夸张，或对仗或排比，这些都要严格遵守。

第四，避免色差

色调，也就是颜色和风格。模仿句要和例句和谐，无论语境还是情感；另外，仿写的句子要有较高的立意水平，有一定的韵味和趣味性，内容要有哲理性和启发性。与前三项要求相比，这是一项更高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，还要求学生具有一定的审美情趣。

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