“我害怕你死掉 你死了我怎么办?”如何和孩子解释和“死亡”有关的话题
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0-8岁育儿百科
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记得四岁时看的绘本里,小狮子的父母去世了,于是小狮子就去流浪了。非常可怜。我问爸爸小狮子的父母是怎么死的。他们不是父母吗?我爸很淡定,抛出一个重磅炸弹:爸爸妈妈也会死!
听到这句话我愣了很久,父亲补充道,所有人或者动物都会死,包括你自己。
当时心里就沸腾了,只觉得很害怕。当我流着泪想继续提问的时候,我爸有事走了,留下我一个人思考:
爸爸妈妈死了怎么办?我会有多难过。谁在乎呢。我死后会是什么样子?会痛吗?会不会是睡不醒的感觉.想想就让世界看起来灰暗。
后来我找了个机会问了父母关于死亡的问题。他们要么谈论他,要么只是微笑着哄我。没有人直接回答我的问题,我就想多了。那真的是我人生中第一次绝望无助的时刻。
就这样,我在恐惧中生活了很多天,我发现日子还是一步一步的过着,自己和父母似乎都没有死亡的迹象,这才稍微松了一口气。
可直到今天,我对当时难过至极的经历依然记忆犹新,真的想穿越回去抱抱小时候的自己。
死亡教育的缺失会给孩子单纯的童年带来很多不必要的麻烦。
因为他总是通过某种方式知道,世界上的一切都有尽头,连他最爱的父母都会死,连他自己也会死。这个事实对孩子的影响是巨大的,会让他们感到非常害怕。
孩子第一次接触死亡的概念,其实是一个非常好的关于“生”的学习机会,本来应该是充满感动和温暖的。
既然孩子总是暴露在这样一个“恐怖”的时刻,那我们不如在他小小年纪就迷茫的时候,就引入一个正确清晰的死亡概念,做好充分的准备,让孩子在意识到亲人和自己都会死亡的那一刻,有足够的精神支撑,让他们不再像我小时候那样恐慌。
1、正面的描述死亡
其实我们在生活中或多或少都会遇到一些和“死”有关的事情,比如昆虫被拍死,植物死了,在大街上或者市场上看到的动物死了。你可以直截了当地告诉孩子,它死了。
不用过多解释,孩子自然会观察到死去的动植物的状态,从而心中有了主意。
当然,如果孩子有疑惑,你也可以向他解释什么是死亡:死亡意味着永远长不大,永远不动,永远不发出声音。
不要回避“死”字,换成“睡着”“离开”。这不会让这个概念变得更容易,只会让孩子把“入睡”和“离开”、“死亡”联系在一起,从而开始恐惧睡眠或分离。
对孩子的问题也不要顾左而言他,要正面回答,“死”这个概念本身并不会吓坏孩子,但是你对“死”这个概念的恐惧,才真的会传递给孩子。
2、爸爸妈妈什么时候会死
其实孩子问这个问题,他真正想说的是:“我害怕你死掉,你死了我怎么办?”这个问题关系到孩子的安全感,他不得不关心。
如果单纯的说“那是很久以前的事了,而且你已经长大了,我死了也没关系”,是没有办法安抚孩子的。
因为孩子无法理解自己长大后的状态,更不要说理解时间长了会是怎样。对他来说,下周是很久很久以后的事了。而且他“长大”后,几乎每天都听妈妈说,他会穿衣穿鞋,她妈妈也会说他“长大”了,所以孩子真的不能确定父母什么时候去世。
那应该如何和孩子形容“很久以后”呢?
这是我告诉羊毛头的:
你还记得你期待上次生日有多久吗?时间长吗?
那你下一个生日要等很久吧?
这样的生日你还要过10次,就是要再等十次才能变成大孩子。那时候,你可能会长到和你妈妈的肩膀一样高。哇,你长这么高了,跑得肯定比你妈妈快多了!
然后过了10个这样的生日,你就工作赚钱,然后你想买什么就买什么。太酷了!
然后过了10个这样的生日,你就可以有自己的家庭,自己的孩子,自己也当爸爸妈妈了。会有多好玩~ ~
那么你的孩子需要和你一样长的时间才能长大。你知道孩子长得很慢,直到你的宝宝过了很多很多个生日,他们才会长大。
当你的宝宝长得和大人一样高的时候,你的妈妈可能会死。
所以妈妈会陪你很久很久很久很久.(说很多很多个“长”),我会和你一起度过很多很多个生日,很多很多个春节,很多很多个中秋节,很多很多个国庆节。我们还有很多很多次,很多很多开心的事会发生,所以妈妈的死是很远很远的事!明白了吗?
重点就是,强调生命的旅途中有许多值得期待的事情,这些事情没有做完,死亡就不会来。孩子就明白这个“很久很久以后”的概念了。
3、如何对待所爱的那个生命的离开
当然,一般情况下,人生的历程确实很长,但总会有意外。如果孩子最喜欢的动物甚至是亲人去世了,怎么让孩子消化这件事?
实呢。我觉得最不好的方式就是哄骗和回避了,这并不会让孩子更好过一些,反而让孩子在焦急的思念与等待中日益失望,也会开始陷入恐惧,他不明白发生了什么事,他也会开始不确定会不会继续有其他的人突然不声不响的消失了。这会非常影响他的安全感。
《少年派》里有一句很重要的台词:人生就是不断的放下,但最遗憾的是,我们来不及好好告别。
其实,“没有郑重告别”是比“永远失去”,更加痛苦的事情。
我曾经看过一个成年人的留言,说小时候最爱他的奶奶去世,爸爸妈妈居然没有让他见奶奶最后一面,一直搪塞哄骗他,等他长大知道是怎么回事了的时候非常的愤怒,他觉得他这辈子都不会原谅他爸爸妈妈。
曾经还看过一个护士网友留言,让我很受冲击,说有一次一个产妇产后大出血,医生用尽方法也救不过来了,眼看着血就要流光,产妇还有一口气,医生说,放产妇的家人们进来吧,孩子们需要和妈妈saygoodbye。
产妇的头两个孩子一个6岁一个才两岁,手术室里就这样上演生离死别,这种悲恸的情景简直无法想象。
你可能觉得这对小孩子很残忍,可反过来想想,孩子虽然在此刻无比悲伤,那总是确定的悲伤,会随着时间的推移越变越少。比起生离死别的撕心裂肺,在以后的日子里不停的盼望妈妈回来,又不停的失望,思念和难过会随着时间的推移越来越加重,那才是长长久久的折磨。
所以,如果孩子爱的人或者小动物去世,请直接告诉孩子“XX生了很重的病,所以他死了,不能再陪你了,让我们和他告个别,送他安心的走吧”,然后给予孩子一个正式的告别仪式(举行葬礼,遗体告别),回忆这个人或者这只小动物在生前的一些事情,并且允许孩子哭泣和悲痛,这也是生者对逝者应有的做法和态度,孩子不应该被排除在外。
比如之前我家小仓鼠去了吱星人天堂,俩娃双双爆哭一场,尤其果妹整个哭到一个变形。全家给小可爱举行了简单而不失隆重的葬礼,把它葬在院子里最漂亮的一棵花树下面,毛头给它制作了墓碑,果果布置了鲜花。
当然,你也可以用浪漫一些的说法化解一些死亡的沉重:XX死了灵魂会到天堂,虽然你见不到他没办法和他说话,但他会变成星星在天上看到你,他也会想念你的。
但是,无论你如何美化死亡,有三点是不能欺骗孩子的:死的人不会复活,死的人不能沟通,死的人无法再被你看到。
如果你没有坚持这三个原则,那么就是在说谎,孩子总会了解真相的,到时候他不但会加倍悲伤,而且会感觉被戏弄和欺骗。
最后讲讲关于毛头的了解死亡的过程吧:
他第一次接触死亡,是他一岁多在户外玩的时候,地上有很多蚂蚁,毛头于是想要去踩,我说,不能踩,蚂蚁会死的,那他们就没办法回家见到爸爸妈妈了,于是毛头以后就不踩蚂蚁了。
第二次是他两岁多的时候,他喜欢在马路上乱跑,我说,你这样容易被车撞到,撞到的话会死的,如果你死了,就再也见不到妈妈了。从此之后,这孩子对车辆非常的敬畏,一定要看到完全没有车了才会过横道,在停车场一定要牵着我走。
第三次,是他三岁左右读绘本《青蛙弗洛格》系列故事里有一本关于死亡的主题《鸟儿在歌唱》,讲的是青蛙和小伙伴看到了一只死了的黑鸟,把它埋葬的故事,这套绘本每一本都很欢乐,唯独这一本气氛非常凝重,原本以为毛头会不喜欢,结果他来来回回的让我讲了很多很多遍。
第四次,就是他快四岁的时候,那“惊悚”的一天来了,当他发现爸爸妈妈也会死,就很伤心的哭了,然后我就抱着他,等他平静,然后给他讲了前面第二点所说的那一系列“很久很久以后的事情”,讲完之后,他还是有点心情低落,但是没过半个小时就重新快乐起来了。以后也再没提起过。
死亡教育,本身就是生命教育,这个话题虽然沉重,但是却不应该让孩子回避。
孩子没有你想象的那么脆弱,他们其实比成人的适应能力更强,这世界不完美之处甚多,孩子总会窥见端倪,你捂是捂不住的,与其让孩子自己瞎猜,或从别人那里道听途说一些乱七八糟的观念,还不如从家长那里得到正确的死亡教育。
孩子也会在死亡教育这个过程中,懂得生命的宝贵。尊重死亡,本身就是尊重生命。尊重生命的孩子,会善待每一颗草,一只虫,舍不得让任何一个生命受苦,那必定是个温柔有爱心的孩子。
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