新华社沈阳2月4日电题：远未收获的少儿足球仍在耕耘

刘依纯

在“钢城”鞍山，不仅有世界500强企业鞍钢、南国利的名气，还有娃娃们正在开心玩耍的足球。很多人说少儿足球离竞技体育太远，但足球发展的火焰总是从火开始的。

辽宁足协副主席田开着一辆旧车，车内电线裸露，右后门有四条裂缝。

“好车卖了，大房子也卖了。都投到了少儿足球上。”这让人难过，但田认为这是值得的。他带着作者来到新投资的郭虹儿童运动基地，用力关上车门。“鞍山的冬天太冷太长，室内球场可以暖和一点。”田介绍，这是他在鞍山的第二个体育基地。

“有很多孩子来基地来回踢球，但还是在赔钱。打篮球和轮滑的孩子还是比较多的。”热爱足球的田笑着说，他尊重每一位家长的选择，但他仍不忘向大家“安利”足球：“足球可以练全身，过了这个年龄就不好练了。”

"对学龄前儿童来说，足球是一种游戏工具."鞍山市人民政府幼儿园园长张说。2021年，幼儿园为孩子们举办了一场足球赛。“我们的点球大战也很有意思，比赛的时候家长们也在摇旗呐喊。”

张认为，让孩子第一次走进足球场，关键在于家长。为了让家长感受足球文化的氛围，张还号召每年评选“十佳足球迷家长”。

“一开始是想让孩子通过运动长高，后来发现真的很喜欢。”一个5岁孩子的家长曹女士记得，当女儿第一次来到儿童体育基地时，她丢下递过来的篮球，跑向足球门。“她进球的时候会很激动，还会数进球数，说妈妈又进了一个。”

孟晓的幼儿园没有足球课。为了保证孟晓的兴趣得到展现，曹老师每周带她去儿童运动基地三次。

“感觉孩子更懂规矩，吃的也多。”曹女士认为，少儿足球给孩子带来的改变是多元的。在回家的路上，孟晓偶尔会遇到他在社区的玩伴，并互相传球。“少儿足球是一种人文教育，可以培养孩子的勇气，提高孩子的逆商。”田对补充道。

曹女士认为，现在讨论孟晓未来的发展方向还为时过早。“这要看她什么时候想玩，我们家长也不会过多干涉。”

2017年，鞍山市人民政府办公厅发文，将足球改革发展作为建设体育强市的重要举措。计划2021年至2025年实现“每万人拥有一个足球场”和“各级社会足球队达到150个”的目标。至于竞技体育，那是理所当然的。“梯队的孩子最早7岁就开始踢球，但幼儿时期有过足球训练的孩子优势明显。足球普及做得好，人才肯定会涌现。”鞍山市体育发展中心副主任孔繁忠说。

当然，孩子们的足球远没有收获，但是耕耘者是勤劳的。鞍钢幼教中心下属的17所幼儿园全部开展了幼儿足球项目，其中6所幼儿园被评为国家足球示范园。经理孙在过去的四年里看到了许多有天赋的孩子，同时，他也亲身经历了发展幼儿足球的痛苦。“足球教学中，脚背、拱推这类语言，孩子是听不懂的。教孩子足球，必须了解孩子的心理和教育。而幼教行业男老师稀缺，有足球技术的更是凤毛麟角。而且现在少儿足球的教材很匮乏。”孙对说：

出版一本教科书正是田正在做的事情。“把足球画得离前脚近一点，孩子的样子可以画得更孩子气。”为了保证足球教学的统一和规范，他和设计师正在研究画面的细节。聊天中，他忍不住踢了踢不合脚的小版足球。"当我在学校的时候，我的兄弟们喜欢踢足球。"(完)