博雅的古琴讲述了这个故事：

春秋时期，有一个叫博雅的人，跟程炼先生学习古琴。

当时他掌握了各种演奏技巧，但老师觉得他演奏时往往理解不深，只是简单地弹奏音符，缺少一点韵味，无法引起观众的共鸣。

老师想把他培养成一名真正的艺术家。一天，成炼先生对博雅说：“我的老师方子春住在东海。他可以教人如何培养人的兴趣。

我带你去，让他给你讲点东西，可以大大提高你的艺术水平。

”于是师徒两人准备了干粮，坐船出发了。

到了东海蓬莱山后，成炼先生对博雅说：“你留在这里练琴，我去找师傅。

”说罢，就摇船渐渐远去。

十天过去了，程莲先生还没有回来。

博雅在岛上焦急地等待着，每天为钢琴调音，四处张望。

他面对着浩瀚的大海，听着汹涌的海浪。

远远望去，群山郁郁葱葱，变幻莫测，不时传来鸟儿鸣叫和飞翔的声音。

这些有趣又诡异的场景，让他觉得轻松又梦幻，觉得自己的品位高了很多。

博雅酷爱创作，想把自己的感受谱成曲子，于是支起钢琴，把激情倾注在琴弦上，一气呵成地写了一首歌《高山流水》。

没过多久，程莲先生摇了回来，听了他真诚的演奏，高兴地说：“你已经是世界上最好的钢琴家了，回家吧！”博雅突然意识到海浪声和鸟叫声是最好的老师。

从那以后，博雅积累了生活和艺术经验，成为世界各地的钢琴大师。

这个中国古典故事，讲述了博雅弹奏古琴，御用知音钟子期懂乐的故事，以高山流水为目标，展现了博雅高超的琴艺，表达了知音难求的感觉。

这个故事分为两部分。在第一部分中，博雅和钟子期遇到了知心朋友。博雅喜欢弹钢琴，而钟子期有很高的音乐欣赏能力。博雅表达了他的情感和抱负。

入了深厚的感情，用深厚的感情来表达他的思想和情感，而钟子期每次都能迅速而准确地听出来。

第一部分是钟子期对钢琴声的描述，以及钟子期对博雅高超友谊的由衷钦佩。然而，当他遇见他的知心朋友博雅时有多高兴，故事中并没有描述。

第二部分描写了博雅失去知音、钟子期去世、博雅不会弹琴、终身不弹钢琴的悲伤。这一行为充分显示了博雅失去知己的巨大痛苦和他不再弹琴的决心。可见，纯洁而深厚的友谊往往是建立在相互理解和欣赏的基础上的，他能认识生活中的知己就足够了。

习语的“高山流水”既指音乐之美，也指遇到知音之难。

伯牙钟子期的简介

2.博雅善于玩，钟子期善于鉴赏，这就是“知己”一词的由来。钟子期病逝后，博雅悲痛万分，认为天下没有知己，天下没有人能像钟子期那样理解他表演的意境。所以我弄坏了我最喜欢的钢琴，再也没有弹过。