随着2018年统一高考结束，高校自主招生考试于6月10日密集开考。今年包括北大、清华在内的高校都安排了自主招生的笔试和面试，部分学科也有实验等实践考核项目。我们来看看学校是怎么考的。

陕西师范大学

我校面向全国各省(市、自治区)开展自主招生工作。计划选拔招生100人以内，考生限报一个专业(类别)。

选择程序

1.材料评论

学校将组织专家组，按照我校自主招生材料初审办法，对考生提交的纸质材料进行严格审核，对考生提交的材料进行查重、真伪鉴别和质量评价。学校根据审核结果，研究确定参加自主招生考试初审的合格考生名单。名单将按教育部规定进行公示。请考生自行检查是否通过初审(见网站：http://zsb.snnu.edu.cn/)学校不再另行通知。2.选择测试

所有考生必须于2018年6月10日在我校长安校区参加选拔考试。在选拔测试中，专家将对候选人提交的竞赛奖项、论文、作品、作品等进行有针对性的深度考核，同时考察候选人的综合素质、专业基础、开发能力、创新潜力等。报考学前教育的考生还包括特长展示和教师教育能力测试。考试的具体安排和要求详见准考证。

3.确定合格的候选人

各专业(类别)根据选拔考试成绩排名确定合格考生名单及其等级(A级和B级，A级考生总数不超过合格考生总数的20%)。经学校招生领导小组确定后，按照教育部有关规定对合格考生名单及等级进行公示。

陕西师范大学是教育部直属世界一流学科建设大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”。是国家培养高等院校和中等学校教师、教育管理干部和其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校的前身是陕西省师范学院，成立于1944年。1954年更名为Xi安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学。1978年，直属教育部。建校70多年来，学校秉承“敬德厚学、励志自强”的优良传统，立足西部、面向全国，发展成为具有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养了30多万名各类毕业生，形成了“执道坚定、执书自强”、“诚信博雅、知行合一”的校风。党委书记程光旭教授和校长游教授。

学校位于世界四大历史文化名城之一的Xi安。占地2800亩，有长安和雁塔两个校区。2000年开始建设长安校区，现已成为学校的主校区，主要承担本科三四年级和研究生的教育培养任务。雁塔校区已有60多年的历史。目前主要承担大一、大二基础课和通识课的教学，以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训、留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅，钟灵婉约，长安校区现代开放，气势磅礴。学校被教育部和陕西省人民政府授予“文明校园”称号

学校设有一个研究生院、21个学院、一个基础实验教学中心和一个国民教育学院(预科教育)，设有65个本科专业，18个博士学位授权一级学科，41个硕士学位授权一级学科，1个博士学位授权点(教育学博士)，24个硕士学位授权点(其中工程硕士9个领域)。有4个国家重点学科，4篇博士学位论文入选100篇全国优秀博士学位论文，7篇博士学位论文入选全国优秀博士学位论文，68篇博士学位论文获陕西省优秀博士学位论文称号，16篇硕士学位论文获全国教育类优秀硕士学位论文。国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部高等学校学科创新人才引进基地3个，国家工程实验室1个，国家实验教学示范中心4个，国家虚拟仿真实验教学中心3个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部国家和区域研究中心4个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个。拥有国家教育硕士研究生联合培养示范基地1个，教育部重点实验室和工程研究中心4个，陕西省重点实验室和工程研究中心17个，陕西省人文社会科学重点研究基地5个，陕西省哲学社会科学重点研究基地1个，研究中心1个，重点舆情信息研究中心1个，陕西省实验教学示范中心12个，陕西省研究生联合培养示范工作站5个，研究中心(所)60个。学校设有远程教育学院、教师和干部教育学院等机构。此外，还拥有教育部西北教师进修中心、教育部西北教育管理干部培训中心、教育部基础教育课程研究中心、陕西省基础教育资源研究开发中心、陕西省教师教育指导中心、陕西省干部教育培训基地等数十个学术团体和机构，以及中华唐史学会、中国古都学会。

学校现有教师1752人，91%具有博士、硕士学位，其中71%具有博士学位。教师队伍中教授475人，副教授696人。现有院士5人，为国家做出突出贡献的中青年专家4人，哲学社会科学领军人才3人，科技创新领军人才1人，特聘教授1人，特聘教授13人，讲师13人，国家百千万人才工程获得者6人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家名师2人，青年拔尖人才2人。国家杰出青年科学基金获得者3人，国家和省宣传文化系统“四大群体”获得者7人，“新世纪杰出人才支持计划”获得者40人，陕西省特聘专家38人(含短期项目1人)，陕西省“*”青年项目获得者8人，陕西省“三秦学者”1人。有突出贡献专家、陕西省“三个五年计划”人才、陕西省重点领域拔尖人才、陕西省科技创新中青年领军人才、省级名师等人才、陕西高校人文社科青年人才等44人获得支持。

学校现有全日制本科生17502人，研究生17343人（其中全日制学生8341人，非全日制学生9002人），继续教育和网络教育学生66034人，外国留学生1100余人。长期以来，学校以质量为生命线，狠抓教学管理和改革，取得显著成效。近年来，共获国家级教学成果奖8项，省级教学成果奖100项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；18个专业被确定为省级一流专业建设项目（建设专业9个，培育专业9个）；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；2个项目（包含10个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程，47门课程被评为省级精品课程；8门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程；5门课程被评为国家级精品资源共享课程，42门课程被评为省级精品资源共享课程；1门课程被评为国家精品在线开放课程；3门课程被评为国家双语示范课程，3门课程被评为省级双语示范课程。

学校大力实施科研强校战略，科研实力持续提升。近5年来，人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1105项，其中国家社科基金项目237项，教育部项目152项，连续3年位列前茅。出版著作737部，发表学术论文6340篇，119项成果获得省部级以上奖励。自然科学研究方面共争取纵向科研项目1168项，其中，国家自然科学基金重点项目3项、国家重大科研仪器研制项目2项、科学仪器基础研究专款项目1项、海外及港澳学者合作研究基金延续资助项目1项、优秀青年科学基金项目3项；科技部科技支撑计划项目2项；教育部中央财政技术成果转化重大专项1项。出版及参编学术著作166部，其中专著72部，发表学术论文8589篇，58项成果获得省部级科技奖励；授权专利806项，其中发明专利642项，国外发明专利2项。

学校是“国家大学生文化素质教育基地”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国高校民族预科教育基地”“教育部少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础强化培训基地”“教育部高校辅导员培训和研修基地”和“陕西省高校辅导员培训和研修基地”。学校高度重视学生的综合素质教育和民族教育工作，大力弘扬“厚德敦行”文化精神，建设高品位校园文化，被国务院、共青团中央、国家民委、陕西省人民政府授予“民族团结进步模范单位”，被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”，连续十八年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。

学校两校区图书馆面积达5.78万平方米，藏有纸质图书428万册，引进国内外电子资源77个平台，234个数据库。学校还设有教育博物馆，由中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆四部分组成。学校编辑出版《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版、自然科学版）、《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，是国家重点支持建设的11种高校社科学报之一。成立已三十余年的学校出版总社是全年销售额过亿元的高校出版社之一，是集图书、期刊、电子、音像、网络出版、广播电视节目制作、教育文化服务于一体的综合出版传媒企业，在人文学术、大众文化、基础教育、高等教育等出版领域形成鲜明特色，先后有600余种图书获国家或省部级大奖，具有较大的社会影响;编辑出版有四十多年办刊历史的8种中学教学参考专业期刊，被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊，其中7种刊物入选全国中文核心期刊。

学校不断加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作；积极响应国家“一带一路”倡议，首倡成立了丝绸之路“教师教育联盟”“人文社会科学联盟”“图书档案出版联盟”。学校自1965年开始招收外国留学生，至今已培养了来自全球103个国家的各类留学生5600余人。学校设有“国务院侨办华文教育基地”、国家汉办“HSK汉语能力考试中心”，作为中方合作院校在美国建有2所孔子学院。

学校设有教学实验性质的附中、附小、幼儿园，其中附中是百年名校、陕西省重点中学、首批陕西省示范高中，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。近年来，学校充分发挥教育资源优势，与社会企业合办了锦园国际学校、西安市曲江一中、奥林匹克花园学校、绿地浐灞小学、万科小学等10余所中小学和幼儿园。

学校是全国最早实行后勤社会化改革的高校之一，探索出了一条被誉为“陕西师大模式”的后勤改革之路，后勤信息化建设也在全国产生了广泛影响。

当前，陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，积极推进“双一流”建设，全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。