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学校接到“停课不停学”的文件后，对疫情防控期间的停课不停学做出了具体安排，各年级和教研组也相继召开会议，认真讨论如何落实“停课不停学”。“不停课不停学”的目的是借助先进的网络手段，智能手机、平板电脑、电脑等媒体，最大限度地减少因延迟开学给学生带来的不利影响，让学生在居家隔离期间，通过网络接受老师的教育。

一、总体思路

学校充分利用微信、QQ、钉钉等渠道与家长和学生保持联系，开展在线教学，给学生学习建议，灵活安排学习内容，引导学生进行自主学习，并提供在线辅导、答疑等教育教学服务，让学生在家也能上在线课，学得好，学得够。

二、总体情况：

网络课已经上了三天了。总的来说，大部分同学都能按时参加，上课积极参与学习，积极参与网上答疑，作业及时提交！

三。问题：

1.因为不是和老师面对面，自律性低的孩子会受到外界环境的干扰，上课效率不高。2.父母工作忙，没人监督孩子，自我要求降低。3.由于网络信号的影响，直播会出现卡顿和延迟，影响课堂秩序，给学生在线学习带来不便。4.网络教学不在课堂，学生缺乏学习氛围，学习热情不高。

四。整改措施：

1.让孩子在安静的地方学习，与学生互动，努力让课堂生动丰富，提高学生听课的兴趣。2、及时与家长沟通，及时监督孩子的学习，对学生进行思想教育，引导他们奋发向上。3.课前检查网络通讯，确保网络畅通。4.通过点名随机提问、连麦等方式与学生互动。及时了解学生的学习情况，鼓励和表扬学生，让学生愿意参与。

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