连续一周上热搜的人教版插画事件终于迎来了最终结果。官方回应要求人教社立即整改，确保在今年9月开学前更新完所有有问题的教材。同时，要求有关部门对全国中小学教材进行一次全面排查，对违规违纪责任人将按有关规定严肃处理。

不得不说这个插画事件真的是越来越愤怒了。在这背后，更多的毒绘本被不断曝光，文化入侵不知不觉地触及到了我们孩子的身边。

有意思的是，我们还没等到吴勇的澄清。反而有一大批自称专家的人在逼吴用洗白。他们认为这只是一个简单的审美问题，但事实真的是这样吗？

这个插画也是出自吴用之手。在他的作品中，外国孩子是浓眉大眼，活泼向上的。但是看看我们的孩子，他们情绪低落，站着坐着，面部表情扭曲怪异。如此明显的差异，能用简单的审美差异来解释吗？如果所有的孩子都是一样的画风，这是可以理解的，但问题显然不是，吴用想传达什么方向？

抓了抓课本边缘，还是觉得挺理想的。吴用的心是什么？

你很难想象，被曝出大量问题的图文并茂的教科书，在学校里已经存在了十年，这期间的影响真的很可怕。零到六岁这段时间是孩子大脑快速发育的黄金期。这期间，孩子喜欢观察外界，模仿能力惊人，对外界也有了初步的认识。如果此时接受了不良的引导，会对他们的人生产生不可逆转的影响。

这也是为什么网友对这次插画事件如此愤怒的原因。孩子是祖国的未来，我们不能让他们在成长之前就被扼杀在摇篮里。郑强教授作为一名爱国主义教育家，有一次当场出岔子。他认为我们的教育从幼儿园开始就是歪的，鼓励年轻人帮助别人的思想太严重了。虽然出发点是好的，但有时候过于急功近利也不是好事。

现在小学生除了在学校的日常学习，还要报各种补习班，看各种辅导书，这就给了一些有心人可乘之机，问题也就逐渐积累起来了。不过好在发现了“毒”教材的问题，相关部门也在全力排查。其实早在16年前，就有一个人一直在纠正课本上的错误。

郑州老师批改了16年课本上的错误，没有一个自费打赢官司的。这个人就是毒课本的举报者彭。

14年前，彭再办作文培训班时，发现小学语文课本有63处标点错误。他向出版社反映了情况，但根本没人理会他。就这样，他突然大发脾气，走上了修改课本的道路。这个我不知道。我一查，惊呆了。彭发现不仅标点符号错误，而且错别字、病句、表达不规范也不少。

作为老师的他实在看不下去，于是和出版社甚至教育部开战。他从未停止过申诉，不断更换地区和城市，但16年来，他从未赢过一个案子，所有官司都输了。

经过16年的屡战屡败，彭也成了现实版的孤胆英雄。其实他自己也意识到这个大赛就像鸡蛋碰石头，但还是要争取学生。毕竟教育无小事，关系到祖国的未来。教科书插图事件也让观众意识到了影响的严重性。

彭老师的实践真正体现了什么叫为人师表。他用实际行动默默守护着中国的教育。相信经过这次插画事件，会有越来越多的人加入保护教育的行列。只要大家一起守护，毒终会被连根拔起。我不知道你有没有d