我不知道你怎么想，我小时候觉得语文学习有两个奥秘：

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为什么我的病句是病句，鲁迅的病句是修辞手法？

为什么我写的错别字是错别字，古人写的错别字叫a & quot通用单词& quot？

第一个谜题现阶段无法解决。今天来说说第二个。

通假字的存在太鸡肋了吧？

不仅没用，还不规范。

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难怪，错别字都是随机的。

不得不说这种通假字的印象是教科书编写者的锅。

在汉语教材中，为了简化逻辑，三种不同的现象，通假字、古今字、异体字,被统称为通假字。

其实三者差别很大。

不仅没有简化，反而成了一笔糊涂账。

所以，要真正理解这个知识点，就要了解三者的区别。

在这篇文章中，我将告诉你这个问题。

这次每个人都是对的，通假字就是古人写的错别字。.

但是古人也有他们的难处。

举个典型的例子，大家就明白了。

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大家都知道秦始皇曾经焚书坑儒。

当时，世界上几乎所有的书都被烧掉了。

如果这把火再烧几年，中国文化可能真的要断了。

幸亏秦朝只维持了14年，一代士子还没死。

福生净土

秦朝灭亡后，这些学者凭记忆写了这本书。

十几年过去了，默写的时候难免忘词，匆匆忙忙在找一个读音相同或相近的字来代替本字。

随着这些书的流传，这些通假字代替这个字开始流行。

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那么什么是通用词呢？

通假字

通假就是指借用一个音同或音近的字来代替另一个字，原本的字就叫本字，用来代替本字的就叫通假字。

单词& quot假的& quot意味着& quot借& quot在这里，所以一般休假也叫一般贷款。

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例如，《愚公移山》年，河曲知否对龚玉说：

“甚矣，汝之不惠。”。

"你真的没有智慧！"

“惠”是“慧”的通假字，表示“聪明，有智慧”，而“慧”就是“惠”的本字。在这句话中

通假字可以代替本字仅仅是因为它的读音，和它的字义是无关的，通常两个字的字形也无关。

电影《孔子》剧照

《论语学而》第一句：时不时的学习不如说.

& quot硕& quot在语文课本中是：通“悦”，愉快。.

这意味着单词& quot硕& quot是用来代替& quot岳& quot。

但事实是：在 《论语》 的时代，根本就没有“悦”字！.

没有词& quot岳& quot。我们能做些什么呢？

这个古老的词& quot硕& quot有很多含义，而且& quotjoy & quot是其中之一。

很多意思容易混淆。为了避免误解，每个人都认为有必要创造一个新词来表达& quotjoy & quot。

所以把“讠”换成“忄”,造出一个新字“悦”。

因为& quot说& quot先来后到& quot岳& quot最后一名，“说”和“悦”就是一对古今字。.

古今字是汉字分化的产物。

我们学到了很多。

再举两个例子：

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比如“坐”字的本义是“坐下”，引申为"座位"的意思。

后来就加了个形旁“广”，为这个引申义造了新字“座”。

还有一种比较尴尬的情况：

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比如“然”字的本义就是“燃烧”，四点底“灬”就是“火”字的变形。

▲小篆“然”字（图源：汉典）

但因为后来“然”更多地被用作表转折的文言虚词，本义反而被边缘化。

只好再加一个形旁“火”，造一个新字“燃”表示它的本义。

所以“燃”里面有两团火。。。

常见的古今字有：

大太、说悦、知智、辟避、昏婚、取娶、反返、见现、奉捧、坐座、生性、弟悌、队坠、责债、属嘱、县悬、陈阵、然燃、莫暮、错措......

总的来说，古今字指的就是在原字的基础上加一个形旁，或换一个形旁，来表示原字的某一个意思。

异体字在课本里比较少见，我简单介绍一下，大家了解一下就可以了。

异体字是两个或两个以上可以互换的字，二者字形不同，音义相同。

▲“步”的异体字（图源：汉典）

比如上面这些都是“步”字的异体字。

古代一个字有多种写法并不奇怪，这跟方言存在的道理是一样的。

比如战国时楚国和秦国的“步”字就长得不一样：

▲楚国简帛中的“步”字

▲秦国简牍中的“步”字

这些不同的写法后来就变成了异体字。

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这篇文章可能显得有点难，这是很正常的，因为我写这个文言文系列对自己的要求是：写那种值得收藏下来反复看的文章，这就要求尽量写得全面详尽。

同时我也尽量让自己的解释简单易懂，可能做得不够理想，希望大家海涵~

参考资料：

《古代汉语》王力

《怎样学好古汉语》郭锡良

《文字学概要》裘锡圭

语文教材古今字、通假字、异体字注释术语质疑_张梦涵

异体字的辨识及其运用_陈明坤

封面图片：影视剧《大秦赋》截图

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