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儿科专业课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、内科、外科、妇产科、小儿内科、小儿外科、儿童保健、小儿感染性疾病等课程。

儿科学专业课程要求

儿科开设人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、内科、外科、妇产科、小儿内科、小儿外科、儿童保健、小儿感染性疾病等课程。

科目要求

儿科学对生物学要求较高，适合喜欢临床医学研究，热爱儿童身心健康的考生。

儿科学要求学生系统掌握医学专业的基础理论、知识和技能；掌握儿童常见病、多发病的诊治，初步掌握常见急、疑难、重症的处理原则；精通一门外语，能够阅读本专业的外文文献，并得到初步的科研训练；具备一定的自学、独立工作、分析和解决问题的能力。

2010-2010年儿科毕业生就业前景非常好。最近计划生育放开政策频出，未来几年孩子会越来越多。目前儿科医生紧缺，以后缺口会越来越大。儿科就业主要是在各级卫生部门工作，然后在各级医疗保健机构从事医疗服务，在科研机构从事疾病预防方案的设计和实施。

主要部门：

1.各级综合医院，包括综合医院、专科医院和社区医院。

2、医学研究机构、高等院校

4、预防保健机构(疾病控制中心、卫生监督所、卫生防疫站等)。)

儿科毕业生可以去政府的卫生部门从事卫生管理、卫生经济政策制定等工作；在各级医疗保健机构从事医疗服务，在科研机构设计和实施疾病预防方案。

儿科毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校和医学科研院所从事医疗、预防、教学和科研工作。

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