1.如果孩子成绩在中游，和老师的关系比较融洽。

那么家长应该着重培养孩子的学习风格，培养孩子学习的认真程度。毛主席说，“世上有怕的，就怕‘认真’二字”。一个学习中等但学习稳健的孩子，往往能在最后一刻冲出去，成为一匹黑马。这样的孩子，最忌讳父母总是让他追上别人。同时，这样的孩子往往有一些特长，家长要积极鼓励。一个优势突出，其他方面都能达到中等水平的人，才是最有竞争力，最有前途的人才。

2.如果孩子成绩在中游，和老师关系一般。

那么父母应该认清这个残酷的现实。你的孩子可能很有天赋，但他不是现在教育体系的宠儿。在这种环境下，他不可能名列前茅。一味的逼迫他，会让他越来越差，关系越来越僵，会让他站在孩子的对立面。对于这样的孩子，家长要了解他适应什么，鼓励他，对那些不适应的地方冷处理。不能用批评的方法，不能让孩子有放弃的心理。受到鼓励的孩子往往会逐渐向上。

3.如果孩子成绩处于下游，或者成绩像过山车一样不稳定。

这样的孩子，千万不要给他树立标杆，告诉他，他不可能一下子赶上任何人。让他追只会增加他的挫败感。我们要着重培养他平和的心态，化解他的偏激观点，尽力发现他的特长，争取在某一方面有超过其他同学的突破。不抱怨，不抱怨，掌握基础知识，学习一些重点，稳定成绩。如果请了家教，不做难题，能把基础知识和作业做好，可以鼓励。

4.如果你的孩子成绩在学校名列前茅。

那么家长一定不要把太多的精力放在孩子的学习上，因为孩子已经搭上了顺风车，再努力，结果往往是欲速则不达。这个时候，家长需要做的就是培养孩子承受挫折的能力。

很多学习很好的孩子都经不起一次考试的失败。俗话说，聪明人有时也会点头。你学习再好，也不一定每场都赢。还有一点需要注意的是，家长要鼓励孩子和学习中等的学生交流。很多家长希望孩子和学习比自己好的同学交往。其实这是一个误区。那些学习一般的同学，往往在其他方面也有长处。单纯依靠学习成绩是无法立足社会的，也无法保证他们未来的幸福。所以家长要着重培养孩子稳定随和的心态，避免高分低能。