玉不琢不成器是谁说的

一块玉没有经过切割有什么故事？

玉不琢不成器的故事是什么？

玉不琢不成器的故事——欧阳修言传：欧阳修家训《诲学说》也流传至今，影响广泛。《诲学说》年，他对儿子：说：“玉不琢，不成器，不学不知。然而玉是一物，常德有恒。虽然不是工具，但还是对玉没有伤害。人性，因事而动，不学则已，小人而非君子。能不怀念吗？”

一块玉没有经过切割有什么故事？

“玉不琢，不成器”出自《礼记.学记》3360“玉不琢，不成器。人家不学也不知道。是昔之王，立国之本，民以教为先。”

意思是玉如果不经过精心雕琢，就不能成为有用之物；人不好好学习，就不会明白道理。

你有欧阳修《悔学》。

玉不琢，不成器；人家不学也不知道。然而玉是一物，常德有恒。虽然不是工具，但还是对玉没有伤害。人之常情，因为物会动，不学则已，小人而非君子，但不要去想。

意思是：如果玉没有经过打磨，就不能做成器皿；人不学习，就不会明白道理。但玉有很好的本质，即使不打磨，不做成物件，其特性也不会被破坏。人性会因为外界事物的影响而改变。所以人不读书，就会从一个高尚的君子变成一个恶劣的小人。难道不值得深思吗？

一块玉没有经过切割有什么故事？

“玉不琢，不成器；人不学，不知”，来自《礼记学记》。欧阳修特别注意了这句话。他曾在早年的国子监考试中，以《良玉非琢安得成器》为题写了一篇轰动一时的短文，其中写道：“虽性本善，不学则悟；质虽美，若不削，便成其饰。”他用此激励自己，教育孩子一辈子。他认为，从个人角度来说，学习是一种修养，是揭去盖子，发扬善性的方式。人如果一辈子不坚持学习，可能会变坏，危害社会。就像北宋的读书人袁彩教自己的孩子一样，他认为无论什么样的人，学习都是最重要的，因为学习“自有所谓无用之用。”这个认识和欧阳修是一样的，都认为不读书容易导致人堕落。

一块玉没有经过切割有什么故事？

从前，楚国有一个叫卞和的人。有一天，他在山里发现了一块没有打磨过的玉，就把它献给了当时的楚王李。没想到，宫里的玉匠却说只是一块普通的石头。李国王生气了，他命令他的人给卞和定罪。李死后，继承了王位，卞和把这块玉献给了，但仍然受到谴责。卞和绝望地抱着石头，在山脚下哭了三天三夜。文王知道了这件事，就把卞和请到宫里，命玉匠把这块石头砌好。他发现真的是一等玉，就给它取名“和氏璧”。从这个故事中我们可以知道，一块好的玉石需要经过打磨和精雕细琢才能显示出它的价值，所以人类可能需要良好的教育才能成为一个有用的人。后续：谢谢提问：谢谢收养，谢谢！