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以下是边肖为大家精心整理的节能减排低碳环保班会7个教案。希望对你有帮助！

一.活动的目的

通过表演和讲故事，学生可以意识到我们周围的环境正在逐渐被人为破坏。在故事中，他们可以了解环境危机对人类、动物和植物的危害，增加他们在表演中的责任感，并主动保护环境。

二、活动过程

(1)学生在室内表演的儿童剧简介：住在大城市的一对兄妹，星期天出去玩，途中被一辆汽车的车尾气味恶心到，由此引出要点。有一天，他们发现清澈的河水变成了污水，街上的烤肉串不停地扇着烧炭的黑烟.看到这种种破坏环境的行为，兄妹二人和同学商量，组成雏鹰环保队，制止两起破坏环境的行为。

(B)学生讲环保小故事，介绍环保知识。

1、 《小雪豹的故事》

小雪豹和妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀死了他的母亲，并把小雪豹带到市场上出售。一位名叫史蒂文的外国游客买下了它，并把它送到了北京濒危动物驯养繁殖中心。为了纪念他的恩人，人们给他取名为史蒂文。在繁育中心，小史蒂文长成一个英俊的“小伙子”，但他没有伴侣。他整日望着远方，晚上绝望地嚎啕大哭。有一天，人们发现小雪豹是瞎的，后来又聋了。再好的繁育中心也不是小雪豹的家！小雪豹真正的家在美丽的青藏高原的深山里。

2.一个小实验生物学家做了一个实验。把老鼠放在隔音的实验箱里，噪音逐渐增加到165分贝。起初，老鼠焦躁不安，惊恐万分，然后狂跳不止，互相撕咬，最后死去。老鼠被强烈的噪音杀死了。20世纪60年代，美国空军的f104喷气式飞机每天在某个城市上空飞行8次，持续6个月。在强烈的轰鸣声中，地面上的一个养殖场死了6000只鸡。

3、 《明天怎样植树》

21世纪，中国的植树造林将以机械为主，挖土、栽苗、培土、浇水都由植树机进行，速度快，质量好。_ _年左右，室外育苗将被大型自动化温室所取代，温室内的温度、湿度、光照、水分、肥料、二氧化碳都将由电脑自动控制，即工厂化育苗既能产出优质苗木，又能保证造林率。未来将利用基因工程培育各种树木新品种，如抗虫、抗旱、抗污染等。学生可以根据这些材料自由发言，表达自己的想法。

(3)实践活动

1.告诉我你打算如何保护周围的环境。

2.组建雏鹰环保度假团队。

(4)班主任总结，我们在表演、讲故事、讨论发言中切身感受到了保护环境的重要性，我们开始了发起倡议、成立环保小组等实际行动。不仅是对班里的同学，更是对整个学校、家庭、社区乃至社会。

一.活动的目的：

通过活动，培养学生从小树立“热爱自然、了解自然、保护自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，知道一定的保护自然环境的方法，为保护环境、美化家园做出自己的贡献。

二、活动准备

1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2.准备关于海洋、植物、珍稀动物、酸雨和空气污染的图片和材料。

三、活动过程：

(1)引言

同学们，你们知道吗？地球是我们共同的家园，它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了很久了

答：到20世纪末，地球人口可能达到80亿以上，人们需要食物、水、生存空间和驱动车辆的能源。

b:这样一来，其他动植物的食物和生存空间就会减少，生态环境也会出现很多问题。

像全球变暖、酸雨、臭氧层空洞等。这些只是几个问题。

因此，我们应该保护我们的地球和我们的家园。

答：这需要我们所有人了解我们的生活环境和我们星球上的气候、动物和植物。

b:了解大自然，做一个小小的环境卫士。

这样，我们的地球将变得更干净、更美丽。

现在想问问同学们，你们能为环保做些什么？

参与环保工作，宣传环保知识。

看到水龙头没关紧，赶紧关掉。

加入环保组织，成为会员。

节约用电。

如果你在外面吃饭有剩菜，打包回家。

把用过的纸翻过来做草稿纸。

向贫困地区捐赠不用的书籍、文具和衣服。

不要吃野生动物做的菜。

参加植树活动。

哦，你知道得真多。你太棒了！

(2)环境保护知识竞赛

1.世界环境日是什么时候？

2.海洋在地球上占多大面积？

3.有哪些濒临灭绝的野生动物？

4.酸雨和臭氧层呢？

5.我们应该如何从自身做起，保护环境？

四。活动概述：

希望大家从小树立环保意识，努力学习，掌握先进技术。当他们将来长大了，他们会用我们的知识来解决环境保护中的问题，把我们的地球建设得更加美丽！

从我开始！从现在开始！做一个小小的环保卫士！

篇一：节能减排低碳环保班会教案

活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念

活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

教学过程：

一、班长

我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解？

二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

演示课件——视频

小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的？

请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

三、主持人

我们看看现实生活中里存在的问题？大家请看绿色屏幕

1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病；奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气；东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

2、我们学校里呢？我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正！

第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识？

第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念？

第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康？

第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士！有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责！

分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……

四、班长小结：

通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起！

篇四：节能减排低碳环保班会教案

一、活动目标

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

二、活动过程

1、活动导入

师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满地的废纸、果皮。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝我们的班会获得成功！

班主任：板书保护环境，人人有责。

2、小小论坛

1播放有关污染环境的课件

2班主任：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。同学们都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？

3生自由讨论

4师总结：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。班主任：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？

生讨论，师总结。

3、“绿色环保，从我做起”倡议

我们要做到：

1美好的校园环境，人人有责。

2环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。

3作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。

4、总结：

班主任：今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。

为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球！

篇五：节能减排低碳环保班会教案

一：活动主题：提高环保意识，爱护生活的家园。

二：活动目的。：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

三：活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四：活动过程：

1、主持人出场。

2、节目小品：（节选）金星：咦，地球老兄，天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊！金星：你有什么难言之隐吗？地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还……唉！金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗？地球：好。金星：你，你的身上？地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我……金星：这是黑的？

地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。金星：来，躺下吧。你的，你的头发？地球：被人类砍的所剩无几了。金星：老兄，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。地球：都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！………

五、总结：

此次活动，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境。

篇六：节能减排低碳环保班会教案

活动目标：

通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时作为一小的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明一小人。

活动准备：

1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。

2、寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

3、准备《如此学生》的小品。

活动过程：

环节一：开场白

1、由主持人致开场白，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“保护环境”

2、利用幻灯片向同学介绍一些比较突出和严重的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等），让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

环节二：环保知识问答

1、介绍竞赛规则：

（1）全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

2、比赛开始：（知识问答的题目见附录）

3、由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

环节三：保护校园绿化

1、借助图片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。

2、演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。

3、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等），答出一种加十分。

4、由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

环节四：自由发言

1、经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的一小人。

2、邀请老师从老师的角度谈一谈如何做文明一小人。

环节五：总结

1、根据总分宣布优胜小组。

2、由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“文明一小人”来约束自己的不良行为。

篇七：节能减排低碳环保班会教案

一、活动目标

以争创平湖市绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。

二、活动时间：20xx年xx月——xx月

三、活动口号：“捡起一张废纸，捡回一个美德”

四、活动过程

1、活动启动仪式（第三周周一升旗仪式）

（1）大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式，

（2）少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”（见附一）

2、活动开展阶段（xx月——xx月）

（1）各中队开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动

（2）阶段活动情况汇报，召开班主任会议。

（3）每月表彰“美德学生”

3、活动情况总结（xx月）

五、参加人员：全校全体学生

六、活动方式

开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，月评选“美德学生”若干名。

七、活动要求：

1、活动区域：全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。

2、主要任务：校园内废纸、杂物的清捡工作，保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。

3、活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每个中队至少每天开展3次活动。

4、活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作，并保存好“美德银行记载本”。

八、活动评比方式：

1、红领巾在行动——美德学生

每月一评，每班评选5名，由各中队在一月活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，颁发荣誉证书。

2、红领巾在行动——美德优秀中队

每月一评，全校每个年级段评出一名，由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况，多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。

3、将以上两项评比结果成绩折算分值，计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况的四项竞赛中。

今天上面这些是小编精心为大家整理了节能减排低碳环保班会教案精选7篇，方便大家阅读。

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