高考是千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑。你什么时候开始注册？高考体检对申请专业有什么影响？什么时候填志愿？怎么填志愿？等等，为了帮助考生解惑，教育网整理了兰迪学科英语：1对2和1对3小班更适合孩子的资料，供考生参考。我们来看看有什么在线学习方式更适合5-12岁的孩子。一对一？大班？都不是！它基于“1对2”和“1对3”迷你小班的同伴教学法(PI概念)。

兰迪对学科英语的调查发现，学生通过合作交流学习知识、解决问题，比老师单方面传授知识能取得更好的学习效果。但在目前的技术条件下，小班的“1对2”和“1对3”的同伴互动学习效果最好。同时在班级规模的强化测试中发现，这种方式并不适合零基础的学生。

11月6日，兰迪新品类定义及产品升级战略发布会在北京举行。代表行业的兰迪率先定义了“在线外教组班”，其标准包括1比2和1比3的mini小班；基于同伴学习、合作、竞争、讨论、示范等概念。是在教室里通过同伴学习进行的；老师的作用是引导和组织班级。同时，为了进一步深化同伴学习理念在小组教学中的应用，宣布将聘任哈佛大学EricMazur教授为全球首席R&D顾问。

同时，蓝迪学科英语对2.0课程产品进行了情景化、互动化、游戏化机制的全面升级。升级版2.0课程基于PeerStudy的教学理念，涵盖“外教实景游戏互动预览”和“外教实景游戏情境教学”两大板块。直播互动预习根据教学内容打造动态场景，目标知识点与游戏活动紧密结合，全程有现场外教指导；游戏场景教学承担预习环节，对预习的知识进行更深入的教学和实践。基于目标知识点定制的动态课堂场景，结合丰富多样的互动形式，再加上多维度、多层次的激励机制，可以最大程度地满足孩子的成就感和新鲜感，增强孩子的竞争和合作意识，从根本上激发孩子的学习热情，让孩子成为真正的主动学习者。

据了解，兰迪学科英语自上线以来，注册用户已达50万，付费学员近3万人，外教总数2000人，平台月教学量近20万节课。2021年，蓝迪学科英语月均营收增长率将达到25%，月业绩突破4000万。到年底，预计月收入超过5000万，年现金收入超过3亿元。

以上是教育网带来的兰迪学科英语：1对2和1对3小班更适合孩子，希望对广大考生有所帮助！